La capacidad cognitiva del ser humano es uno de los aspectos más investigados por parte de la psicología. El concepto de inteligencia ha ido variando a lo largo de la historia, si bien en su mayor parte de ha considerado como la capacidad de resolver problemas y adaptarse de manera eficiente al medio.
Así, esta teoría considera que la medición de la capacidad intelectual se ha centrado únicamente en un aspecto de la inteligencia, ignorando otros aspectos de gran relevancia que forman habilidades cognitivas por sí mismas. En conclusión. Sternberg plantea que no es suficiente con ver qué se hace, sino también cómo y por qué, a la hora de actuar.
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En esta inteligencia podemos encontrar los componentes o procesos elementales que permiten trabajar sobre las representaciones cognitivas de la realidad, modificarlas y pasarlas por un procesamiento que permita dar una respuesta.
Por ejemplo, una persona que tiene hambre puede seleccionar el ambiente y moverse a un lugar donde haya abundancia de comida o aprovechar elementos presentes en el entorno que anteriormente no formaban parte de su dieta para alimentarse, o bien puede decidir modificar el entorno poniéndose cultivar en un huerto su propia comida. Se trata de aplicar las habilidades cognitivas con un propósito adaptativo.
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La presente investigación se constituye como un estudio de cognición social que explora el aspecto funcional del esquema del amor en una relación de pareja. En particular a 53 jóvenes de entre 18 y 25 años del área metropolitana de Monterrey, se les pidió evaluaran 36 escenarios amorosos en donde diversas intensidades de pasión, intimidad y compromiso entre dos personajes ficticios fueron manipuladas. Estas manipulaciones permitieron el uso de la técnica de análisis conocida como álgebra cognitiva propuesta por la teoría funcional de la integración de la información. Los resultados señalan que el factor pasión es el de mayor relevancia en el esquema amoroso, seguido por el factor de intimidad y luego por el de compromiso. La función de integración de las tres dimensiones amorosas consideradas parece seguir una regla sumativa, pero emula modelos de regresión lineal con pesos de coeficientes balanceados reportados en la literatura. Se argumenta que estos resultados obedecen a un mecanismo cognitivo denominado esquema compensatorio y que este mecanismo responde a un estereotipo de amor romántico como el propuesto en la teoría triádica de Robert Sternberg.
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Segundo a teoria triárquica, as pessoas podem aplicar sua inteligência a muitos tipos diferentes de problemas. Por exemplo, algumas delas podem ser mais inteligentes diante de problemas acadêmicos abstratos, ao passo que outras podem ser mais inteligentes diante de problemas práticos concretos. A teoria não define uma pessoa inteligente como alguém que necessariamente se destaque em todos os aspectos da inteligência. Mais exatamente, as pessoas inteligentes conhecem suas próprias forças e fraquezas e encontram meios nos quais capitalizam suas forças e compensam ou atenuam suas fraquezas. Por exemplo, uma pessoa que é forte em psicologia, mas não em física, pode escolher como um projeto de física a criação de um teste de aptidão para física. O mais importante é dar o máximo de suas forças e encontrar meios de melhorar ou, ao menos, viver confortavelmente com suas fraquezas. 2ff7e9595c
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